张雪(xuě)峰是著名(míng)的考(kǎo)研导师，从(cóng)网络(luò)走(zǒu)红(hóng)后(hòu)，他(tā)开始将自己的业务范围进一步扩大，进军高(gāo)考志(zhì)愿(yuàn)的(de)填报领域。

张雪峰从北京迁到了苏州，成立(lì)了专门的公司，公司目标是为广大考生(shēng)指(zhǐ)明未来方向。

在互联网的浪潮下，张雪(xuě)峰有先发优势，毕(bì)竟(jìng)他在各(gè)大互联网平台风起云涌之前，已经(jīng)在网络成名。

张雪峰(fēng)借(jiè)用(yòng)已(yǐ)经成名的优势以及出众的(de)口才，迅速(sù)在各大平台积累了上(shàng)千万粉丝。

他时常(cháng)在(zài)网(wǎng)络上评(píng)论(lùn)高等院(yuàn)校，发表大学专业的报考建议，多(duō)次引起争议(yì)。这次，他真的闯祸了，所说的言论被“群殴”。

张雪峰在视频当中直(zhí)截了(le)当的称，如果我(wǒ)是孩子的(de)家长，孩子非(fēi)要报考新闻学，我(wǒ)一定把他(tā)打(dǎ)晕。

张(zhāng)雪峰(fēng)进一步表(biǎo)示(shì)，闭着(zhe)眼睛报一个(gè)专业都(dōu)比新闻好。

张雪峰为何得此结论呢？他也(yě)并非是一时兴起，胡(hú)言乱语。

张雪峰称(chēng)，现在(zài)人(rén)人是自媒体，学新(xīn)闻(wén)传播的人中，八成没有从事本(běn)专业。

张学峰此番言论(lùn)后，引起传媒大学教授(shòu)的炮轰。

重(zhòng)庆大(dà)学的一位传播学的(de)教(jiào)授发(fā)文批评张雪峰的言论(lùn)，认为(wèi)张雪(xuě)峰是在忽悠孩(hái)子报志愿。他称张雪峰本人就是在享(xiǎng)受着传(chuán)播的红利，吃着传(chuán)播(bō)的(de)饭，砸着传播的锅(guō)。

在张雪(xuě)峰言论引(yǐn)发网络讨论后，权(quán)威部门教(jiào)育部重磅发声(shēng)，教育(yù)部(bù)表示，严肃查处收取志愿填报高价咨询费(fèi)问题。

张(zhāng)雪峰涉及高考志愿填(tián)报领(lǐng)域(yù)。他的(de)咨询(xún)填(tián)报费(fèi)用有的上万元(yuán)，有的高达几万元。教育部的(de)发(fā)声，无疑让张雪峰(fēng)的业务雪上加霜。

查询张雪峰老师的高考15个工作日是多长时间 15个工作日包括周六周日吗志愿(yuàn)填(tián)报的专栏内容，目前已经下架。

中国教育报对(duì)张雪峰几乎是点(diǎn)名(míng)批(pī)评。中国教育(yù)报在2023年6月22日出版(bǎn)的(de)评论文章，炮轰张雪(xuě)峰(fēng)的网红(hóng)言(yán)论。批(pī)评张雪峰只顾就业，而(ér)忽视(shì)了学生的个人兴趣(qù)，具有误导性。

各方对张雪峰此起(qǐ)彼伏的批评(píng)后，他也害怕了(le)。张(zhāng)雪峰发文表示，突然有(yǒu)种(zhǒng)感觉，我(wǒ)离被人搞不远了(le)。

张雪峰(fēng)老师是聪明人(rén)，在(zài)风口浪尖之下，他(tā)明显收敛(liǎn)了个人(rén)高调的姿态(tài)。有些(xiē)话他只有(yǒu)以“我有一(yī)个(gè)朋(péng)友(yǒu)”的口吻向大家传递(dì)，不再敢直(zhí)接“口出狂言”。

社会正(zhèng)在教给(gěi)张雪峰更多的知(zhī)识和内容。

未来，张雪峰老师会(huì)不(bù)会(huì)面临业(yè)务匮乏问题，公司经营能不(bù)能持续，都将是未(wèi)知数。

从理论层(céng)面上(shàng)看，张雪峰(fēng)老师的言论确(què)实存在一定的偏见。从(cóng)教育上看，我(wǒ)们要(yào)从学生的兴趣出发，引导学生追求心中理想，实现个人抱负。

现实是(shì)残酷的。学生在大学学完(wán)专业知识后，面(miàn)临的最主要的(de)问题还是生存(cún)问题。张雪(xuě)峰老师只(zhǐ)是从(cóng)生存角(jiǎo)度给学生更多(duō)的参考和(hé)意见，他的(de)言论可能存在争议，但确实给(gěi)更多的(de)家长(zhǎng)和(hé)学生打开了思(sī)路(lù)，这不(bù)就是我(wǒ)们所倡导的(de)百家(jiā)争鸣、百花齐放吗(ma)？

很多人站(zhàn)在一定高度(dù)上会(huì)说，要让(ràng)学生按(àn)照自我(wǒ)的兴趣发展未来。如果一个老师仅仅以这(zhè)样(yàng)一(yī)句话去告(gào)诉学生，而不结合(hé)学(xué)生的自身实际情况出(chū)发，那这种(zhǒng)言论毫不负责(zé)。

作为一个学生，他的(de)认知很大(dà)程(chéng)度上(shàng)停留在书本知(zhī)识，他的思(sī)想层级和社会实际情况存在脱节(jié)现(xiàn)象(xiàng)。

学生(shēng)所认为的兴趣(qù)，并不一(yī)定(dìng)是他真正(zhèng)的兴趣。

作为(wèi)老师，应该(gāi)帮(bāng)学生(shēng)发掘所(suǒ)追求(qiú)的真正(zhèng)兴(xīng)趣，或者是对(duì)他未来(lái)真正有益的事情(qíng)，以防(fáng)他后悔(huǐ)。

什么叫兴趣(qù)？真正的兴趣是你做了这件事，发(fā)现了这(zhè)件事存在(zài)困难，但你内心仍然要去完成，要去做(zuò)，这才是(shì)真正(zhèng)的兴趣。而(ér)不是从来(lái)没有(yǒu)干(gàn)过(guò)一件事，但(dàn)就是喜欢，内心想(xiǎng)做，但当真(zhēn)正(zhèng)做这件事的时候发现，不适合，不想做(zuò)。

这不是兴(xīng)趣，是在(zài)臆想。

高考志愿的填报指(zhǐ)导，真正对学生有(yǒu)意义的是：让学生区分自(zì)己(jǐ)所(suǒ)喜欢的东(dōng)西是来源(yuán)于臆想，还是真(zhēn)实的(de)兴趣。

我(wǒ)想，这也是张(zhāng)雪峰(fēng)老师能够(gòu)有一(yī)定支持度的原因吧，他在帮更多的学生区分(fēn)梦境与现实。

梦是要做的，但现(xiàn)实绝对(duì)不可忽略，否则可能连觉(jué)都睡不安稳(wěn)。

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